1.中国社会科学院农村发展研究所2.首都经济贸易大学劳动经济学院
摘要：提振农村居民消费是扩内需、稳增长、促循环的迫切要求，特别是在数字乡村建设背景下，数字素养的提升为激活农村消费潜力提供了重要抓手。本文基于2022年中国乡村振兴综合调查数据，构建农村居民数字素养指标体系，探究数字素养对农村居民消费的影响及其作用机制。研究发现，数字素养能够显著促进农村居民消费，尤其提升了基础型消费，但对发展型消费、享受型消费和恩格尔系数的影响均不显著，这表明当前数字素养对农村居民消费的影响主要体现在消费增量而并非结构升级。异质性分析显示，数字素养的影响具有“包容性”特征，即数字素养对中低学历、中老年群体及山区、脱贫地区的农村居民消费促进作用更为明显。机制检验表明，数字素养主要通过增强农户信息获取、提高家庭收入和改善消费观念等途径促进农村居民消费。研究结论为提升农村居民数字素养、释放农村消费潜力提供了有益的政策启示。
基金资助：国家社会科学基金青年项目“生态脆弱区农村低收入人口常态化帮扶政策评估与优化研究”（24CGL090）； 中国社会科学院重大经济社会调查项目“乡村振兴综合调查及中国农村调查数据库项目”（GQDC2020017,GQDC2022020,2024ZDDC001）；
专辑：经济与管理科学
专题：农业经济;信息经济与邮政经济
分类号：F323.8;F49
中国软科学.2026.（01）
