北京联合大学应用科技学院
摘要：研究构建指标体系用CCDM模型测算农业农村现代化、职业教育发展水平以及二者之间的协调系数，运用PVAR模型分析其积累协调机制现状。研究发现，2015—2021年职业教育与农业农村现代化已实现自身良性积累机制，二者之间的协调水平为初级并呈现缓慢上升趋势，职业教育与农业农村现代化间具有单向因果关系。研究结论对提高职业教育区域适应性具有政策启示。
关键词：农业农村现代化;职业教育;协调机制;耦合协调度;面板向量自回归;
基金资助：北京市教育科学十三五规划优先关注课题项目“职业教育支持精准扶贫”(AEAA18003)；北京联合大学校级科研项目“相对贫困治理阶段的职业教育帮扶机制研究”(SK70202007)；
专辑：社会科学Ⅱ辑;经济与管理科学
专题：职业教育;农业经济
分类号：F323;G719.2
《中国软科学》.2024(s1)
