8月18日至22日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛顺利落下帷幕。我院龚斌磊团队（史新杰、梁巧、鄢贞）的《产业经济学》课程荣获全国高校教师教学创新大赛二等奖，这是我院在本项赛事的首次突破。

赛事介绍

全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办，是教育部直属单位“三评一竞赛保留项目清单”中唯一的本科高校教师教学竞赛活动，大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，坚持落实立德树人根本任务，推进高校教师教学创新，锻造中国高等教育金师，提高人才自主培养能力。

大赛分校赛、省赛、全国赛三级赛制，自2020年启动以来，得到全国1200多所高校和各赛区的高度重视，数万名教师（团队）参赛。大赛紧扣建设高质量教育体系，深入推动高等教育教学改革，助力“四新”建设，全面发挥大赛的示范引领作用，推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新大赛的标杆展示与交流平台。

第三届全国高校教师教学创新大赛于2022年10月26日正式启动。全国32个赛区1194所高校的83224名教师参加校赛，23088名教师参加省赛，覆盖全部学科门类。主讲教师中，高级职称占参加省赛主讲教师总人数的66%。本次参加全国赛共有465门课程的1701位教师(含随行团队教师成员)，入围全国赛现场评审共有239门课程的898位教师。

课程介绍

在乡村振兴提出一二三产融合的背景下，课程组在国内率先将《产业经济学》作为农林经济管理（简称农经）本科生必修课。作为教育部重大专项“党的创新理论引领贯穿农经知识体系建设”的核心内容，课程组直面“知农爱农”育人目标和“不懂农不爱农”现实学情间的矛盾，探索面向大国三农的教学改革。依托A+和双一流学科，在哈佛学派“S-C-P（结构-行为-绩效）”分析框架基础上，构建“双层SCP”教学体系，在“思政引领、螺旋上升”理念创新的指引下，通过内容创新（对应结构S）、方法创新（对应行为C）、考核创新（对应绩效P），以及“社会+耕读+计算” （S-C-P）的平台创新，将西方工业化视角的课程顺利融入服务大国三农的体系中。

团队介绍

主讲教师龚斌磊，浙江大学中国农村发展研究院(CARD)常务副院长，教育部青年长江学者。现任国务院学位委员会农经学科评议组副秘书长、中国农村发展学会学科建设委员会常务副主任、美国农业与应用经济学会(AAEA)中国分会主席、浙江省青年高层次人才协会副主席兼秘书长。他主讲《产业经济学》、《粮食安全与能源安全》、《高级计量经济学》等课程，编写的中、英、法文版教材和参考读物，入选中宣部“丝路书香出版工程”、学习强国平台、农业农村部“十四五”规划教材。近年来，他带领的课程团队积极投身教学改革与创新，注重理论与实践相结合，课内与课外结合，教学与科研结合，努力培养新时代知农爱农人才，助力乡村振兴与农业强国建设。团队成员中还包括史新杰、梁巧、鄢贞、林雯、郑淋议，共同为课程的改革与创新贡献了力量。