华南农业大学国家农业制度与发展研究院
摘要：送子女进城读书逐渐成为农村家庭的刚性选择，由此产生的母亲陪读和“父职缺席”受到学界的大量关注。基于农村家庭抚育模式变迁的视角，利用CFPS数据实证分析母亲陪读对农村父亲育儿参与的影响。研究表明：在中国特有的农村母亲陪读情境中“，父职缺席”表现出了与以往研究不一样的特征。尽管农村陪读家庭存在显著的育儿时间性别差异，即“父职物理缺席”，但其亲子交流等情感陪伴频率更高。机制分析发现，母亲陪读通过提升经济压力和教育期望间接影响农村父亲育儿参与的时间和质量。异质性分析发现，母亲陪读对父亲育儿参与的负向影响在收入较低的农村家庭中更为强烈。因此，未来应重点关注并采取有效措施化解母亲陪读现象给农村家庭造成的不利影响，同时辩证地看待中国农村家庭的“父职缺席”。
关键词： 农村家庭;母亲陪读;父职缺席;父亲育儿参与;家庭抚育模式; 基金资助： 国家自然科学基金重点项目“乡村振兴战略实施中政府与市场的关系及其协调研究”（71933004）;国家自然科学基金青年项目“非农转移、代际转换与农地撂荒发生机理研究”（72203064）； 清华大学中国农村研究院博士论文奖学金项目（202406）；
DOI： 10.19836/j.cnki.37-1100/c.2025.03.008
专辑： 社会科学Ⅱ辑
专题： 社会学及统计学
分类号： C913.1;C913.68
